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(문제점)코로나 -19가 발생하기 전에는 공직자 분들도  개인적으로 나오셔서 자원봉사활동을 하고 가시는 경우를 종종 보았습니다.  

그리고 광역지방자치단체-구(해운대구 등)단위 자원봉사센터랑 협력을 하여 봉사활동을 만들어 가는 경우도 역시 보았습니다. 하지만 솔직하게 생각을 해보면. (광역)지방자치단체의 입장. 수행기관의 입장. 그 사이에 낀 자원봉사자의 입장이 너무도 달라 때로는 갈등을 빛은 경험도 역시 존재한다고 생각합니다. 행정이 바쁜건 알겠습니다. 하지만 지지고 볶는 싸움에서 벗어나 행정이 탁상에서 벗어나서 직접적인 고민이 있다면 민간에게 말을 하고 답을 얻는 방향으로 진행이 되면 조금 현실적인 정책 및 사업을 만들어 낼 수 있지 않을까라고 생각을 하여 제안을 해봅니다. 

(정책 대상) 

정책의 대상은 

1. 고민이 있는 부서의 공직 임원대표 밎그 산하에  그에 준하는 자 

2. 자원봉사 활동 참여자. 

3. 실험적인 고민을 가지고 있는 공직자 

입니다. 

(해결 방안)

1.우선적인 철칙입니다. 본 제안이 행해질려고 한다면. 이부분은 숙지가 되어야 한다고 생각합니다. 

1-1. 주무관  등은 청년 자원봉사자에 대한 이해도가 일정 부분 있어야 함 (자원봉사 기본 교육에서 나온 내용 제외)

-자원봉사자에 대한 이해도의 평가 항목-

1. 소진온 자원봉사자 밎 소진온 기획자(사회복지사 등..)을 접해 본 경험이 있는가?

2. 코시국 이전 다양한 대상의 다양한 도내/외 자원봉사를 다녀온 경험이 있는가?(이게 없다고 해서 못하는건 아닙니다)

3. 산출 및 활동을 통하여 얼마나 많은 장점들을 얻을 수 있는가?

2. 청년 자원봉사자의 대부분은 대학생이므로, 혹 취소를 행할 시 영업일 기준 2주 전에 통보를 하여 모든 자원봉사자가 

피해를 입는 일이 없도록 해야합니다. 

3. 자원봉사자는 정말 다양한 성격, 인종,성별 등이 몰려 있으므로, 그에 대해서 편견을 가지지 않으며, 만약 차별 행위가 일어날시 그에 준하는 벌칙이 있어야 합니다. 

4. 자원봉사자는. 행정의 언어를 잘 못알아 듣는 경우가 정말 무수히 많으므로, 설명을 할때 초등학생도 알아듣는 수준으로 설명을 해야 합니다. 

5. 행정과 자원봉사자의 입장이 아주 오랫동안 달라 내전(갈등)이 있었던 경우가 있다보니. 혹 갈등이 생기게 된다면.., 

감정적이라기 보다 행동 밎 감정의 중립을 자켜야 합니다, 

(활동의 예시)

@, @@과에서 청년을 대상으로 "청년 도전활동에 대한 지원 방안"을 만들고자 하여 도전활동을 기획을 하였는데. 청년들의 입장을 알고자 샘플 도전활동을 만들게 되었다. 

@, (활동 5주전) @@과에서 고민이 있는 부분을 논의를 하고 도출을 한다. 

@,(활동 4주전) 활동을  (될 수 있으면 창의적으로!)기획한다. 

@,(활동 3주전) 자원봉사자를 모집을 한다. 

@,(활동 2주전) 자원봉사자 최종 확인 전화를 한다. 

@(활동 1주전) 활동의 이유와 고민등에 대해서 간담회를 가지되, 봉사자에 대한 성향 파악이 필요하다. 

@(활동 당일) 활동을 하고 평가를 하여 보완한다.